Massimiliano e Doriana Fuksas(School Georges-Frêche, Montpellier (F))

Der als Ausbildungszentrum für die Fremdenverkehrsbranche konzipierte Schulkomplex offenbart einen stark ausdrucksfähigen Charakter und behauptet sich im Stadtbild mit einem deutlich architektonischen Merkmal, das die Projekteigenschaften offenbart. Der üppige plastische Aufbau der Struktur wird im Gebäudeinnern durch eine Aufeinanderfolge flüssiger und skulpturähnlicher Formen nachgestaltet, die sich geschmeidig aneinander fügen, alle Bereiche erfüllen und größenmäßig und farblich personalisieren. In diesem extrem dynamischen Zusammenhang ist Keramik ein Element der modularen Ordnung und förmlichen Stabilität. Die Feinsteinzeugplatten der Bodenbeläge, die in einfarbigen neutralen Tönen ausgewählt und nach streng präzisen Verlegungsschemen eingesetzt sind, verankern die Räume als strukturelle Oberflächen am Boden.